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艺术治疗与心理健康——金沙国际官网召开第二期松湖学术论坛

更新时间:2019-12-17   点击次数:

为响应十九大提出“加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”的要求,激发学校师生的科研热情,12月15日,秉承“交流信息,开拓视野,掌握新知”的宗旨,金沙国际官网举办以“艺术治疗与心理健康”为主题的松湖学术论坛。本次论坛特别邀请了悉尼华人音乐家柴长宁教授、南方医科大学杨晓霖教授、南方医科大学赵静波教授、广州中医药大学邱鸿钟教授和中山大学李桦教授等国内外顶级专家作为此次论坛的主讲人,为广东医师生带来了4场精彩的艺术心理学术会。

该系列学术论坛是由南方医科大学教育人才帮扶团队队长黄文华校长助理提倡并领导,论坛秉持着“交流信息,开拓视野,掌握新知”的宗旨,通过各领域专业的学术交流,旨在让师生在专业研究、学术前沿等方面有更多的认识,培养师生更加严谨、正确的研究思维,以此激励与启迪师生学术研究。在学校党委领导的关怀下,本次论坛由金沙国际官网党委组织部、人事处、科技处和人文与管理学院联合主办,校团委、科研中心和南方医科大学教育人才帮扶团队联合协办,面向应用心理学专业。第二期松湖学术论坛由彭浩晟副处长、万崇华院长主持,由科研中心黄遵楠副主任具体组织实施。

罗辉副书记致开幕词,罗辉副书记对来到现场的各位学术专家、老师和学生们表示热烈的欢迎,更对远道而来参加此次论坛的专家同仁表示最衷心的感谢。他表示,通过本期学术论坛和交流,与会各方将更加的了解,合作也将更加的顺利,友谊将更加的深厚与持久,同时也希望通过此次学术论坛,有更多的朋友了解广东医,我们愿与大家携手并进,共谋发展。

当东方与西方相遇,当医学与音乐相遇

柴长宁、杨晓霖两位教授以中英交汇的形式,展开音乐与医学之间联系的探讨。杨教授讲诉精通器乐的阿波罗神用音乐医治疾病的故事,将音乐与医疗相关联。柴长宁教授则将长笛带入论坛中来,在现场进行了一段高水平的长笛演奏。悠扬而激烈的笛声让观众更好地理解了音乐是如何通过曲调带动情绪对疾病起作用的。柴长宁、杨晓霖两位教授还介绍了世界医生乐团的事迹,以及音乐治疗在临床的应用,例如提升儿童智力,治疗高血压,胎教,充分论述了以音乐作为艺术治疗对促进健康的作用。最后杨晓霖教授表示“音乐是随身携带的避难所”,柴长宁教授表示“音乐增加幸福感”,肯定了音乐在艺术治疗中不可忽视的作用。在论述结尾,当被问及把音乐带进医院的原因时,柴长宁教授肯定地说道,“作为一名文艺工作者,这种行为是自愿的,认为自己有责任去做这种事。”

内观意向与原生艺术,绘画净化心灵深处

邱鸿钟教授围绕内观意向与原生艺术,就“假如没有自我意识还会不会有心理疾病”问题展开讨论,向观众论述了绘画在艺术治疗的积极作用。在将近一小时的授课中,邱鸿钟教授用生动的比喻结合具体的绘画作品详细介绍自我内观的定义,简要且清晰的剖析了自我内观与原生艺术之间的关系,以及运用原生艺术创作进行自我内观的应用价值。此次授课使师生对内观意向与原生艺术的本质有了深刻的认识,了解到内观意向与原生艺术是种适用对象广泛、操作性强、效果明显的心理评估与心理治疗技术。邱教授说道,“精神分析法对艺术治疗具有很好的作用,通过内观与原生艺术的主题,心理学家能够更好地帮助人类摆脱自我痛苦。”

语言的艺术与力量,叙事沟通重构人生

赵静波教授延续热情的论坛氛围,围绕“语言的艺术与力量”这一题目进行了论述,向现场观众普及了叙事疗法的过程,以及如何利用语言打开被治疗者的内心世界。叙事治疗重视语言的作用,其中外化对话是关键。赵教授认为,“如何用提问撬开来访者压在心里黑石的支点,是叙事疗师应当认真考虑的。”她还向观众展示了叙事疗法的四个核心,分别为:人不是问题、主流论述的影响、深藏的资源和营造环境和创造意义。在人不是问题的核心问题上,她通过分享自己的一次特别的司法培训班治疗经历——“无聊的夏天”,解释了如何运用语言的艺术,走进患者当时的世界。赵教授表示在与患者的交流过程中要学会抓住一闪而过的闪光点,连成一线,这样就能够很好的对患者人生起到营养与滋养效果。赵教授的精彩演讲使在场观众体会到了语言的独特魅力,对叙事疗法有了更深的了解。

文化与伦理相结合,实现更好的艺术治疗

李桦教授将个人课题演讲与整场论坛进行了汇合总结。她说道,“文化-伦理的面向,是各种脉络中,开启身心链接的前章。”再一次给在场观众带来了艺术中的文化疗愈的知识冲击。通过向观众展示“生无所恋”个案的思考,解释代替性创伤及疾病的隐喻等,李教授将文化疗愈进行了全面的讲解。她认为学习艺术应用与心理治疗能维护个人内在外在世界的平衡。艺术创作为治疗,能缓和情绪,自我认知和自我成长,可提高人的洞察力,净化情绪。最后李桦教授还特意嘱咐青年力量,认为医学生要在网络时代下,关注“关怀与止痛”这一话题,并且时常思考在与患者的交流中是否缺乏了人文温度,对确定的治疗目标要先做出行为上的改变,再者是情绪的调整,最后进行观念的转变。

五位专家深层次的论述,激励与启迪师生继续学术研究,更新了金沙国际官网师生的艺术治疗的学术知识系统,更培养金沙国际官网师生的研究思维。此次论坛实现了学术交流、学术共荣,也推动心理前沿科学发展信息的传播,也为金沙国际官网心理学的发展指引方向。

本次学术论坛不仅能够加强学校教师与国内顶尖专家的交流与合作,也可为学校科研学术研究方面带来建议和帮助,本期学术交流可以很大程度上推动心理学前沿科技发展和信息传播,在此也祝愿金沙国际和松湖学术论坛越办越好。(文/谭健烽 李炜凌 王玉玲 图/凌佩琪 编/王丽君 审/谭秋浩

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